纽约城市大学亨特学院 The City University of New York--Hunter College

  • 来源:
  • 时间:2014-12-19 15:19:50

位置:New York, NY, USA
学校性质:公立院校
成立时间:1870年
TOEFL:-分
ELTS:-分
SAT:-分
作品集难度:4.0 
国际学生人数:2%
国际学生奖学金:-
学费/年:9039美元
师生比例:-
申请截止:3.15

  纽约城市大学亨特学院(纽约)(Hunter College),位于繁华的曼哈顿中心,是纽约城市大学(CUNY)里最大的学院。亨特学院成立于1870年,也是最古老的美国公立学院之一。目前,有超过22000的本科生和硕士生就读于亨特学院的170多个不同专业。

纽约城市大学亨特学院 The City University of New York--Hunter College2.jpg

  正如纽约这座多样化的城市一样,亨特学院也闻名于它多样化的学生群体。140多年里,它为女性和少数种族提供了教育计划,而今天,来自于生活各处和世界各地的学生们也为了实现他们的美国梦,在亨特学院聚集。除了享有名望的文理学院提供的众多学术机会,亨特学院的教育学院、护理学院、社会工作学院、健康职业学院也给予莘莘学子广阔的教育机会。2011年,纽约城市大学亨特学院的公共健康学院也向公众开放,正式使亨特学院成为了一个博士授予点。亨特学院同时也是一些世界著名的研究中心的所在地,这其中包括基因结构与功能研究中心,波多黎各研究中心等等。

 

  亨特学院的学生特别致力于他们自身的教育以及未来。毕业后,大多数学生直接进入工作领域,他们中许多作为家庭里的第一位大学生,拥有十分卓越的学术和职业成就水平。他们有的是出版作家,社区活动家,艺术家,有的是城市领导者。还有许多学生选择继续深造,迈向他们的研究生、博士生阶段,打造新的职业巅峰,并获得Fulbright奖学金、Mellon奖学金等其它特殊的高水平荣誉。亨特的毕业生无论走向何处都留下了一番作为,不过当中的大多数学生还是选择回到本土。如果你走在纽约的街头,迎面而来一位显赫的艺术家、作家、教育家、政府官员、教育专家、研究员、科学家亦或是社会服务专家,那么很有可能他(她)就是来自于亨特学院。

 

  亨特的1800位全职和兼职的教职工成员是无可比拟的。高度参与的多样化的学生群体,纽约丰富的学术资源,以及不断增加的教学和科研机会,使亨特学院吸引了这个国家里的众多顶级学者。他们享有国际资助,为世界领先学术期刊贡献力量,并在先进的研究领域扮演重要的角色。他们有的致力于抗争癌症的研究、有的投身于公共政策的制定、有的倾注于我们文化的传播事业、提高科技水平,等等。

 

  最重要的是,他们把教育事业摆在第一位,将自己的技能和知识带来并传授给下一代的科学家、人民公仆、艺术家、护理人员、社会工作者、健康专家、学者和其他世界公民们。作为导师、讲师、顾问和会议领导,亨特学院的教职工团队是数一数二的。

 

  作为亨特学院最大的院系,文理学院(the School of Arts and Sciences)由来自23个系和10个跨学科项目的460位全职教职人员以及大约15000本科生、4000研究生组成。亨特学院除了拥有像艺术、英语、心理学和化学这些鲜活的学科专业以外,同时也拥有一些在考古学、亚美研究、生物信息学、英语语言艺术、女性与性别研究、比较文学、犹太研究、宗教、城市研究、拉美与加勒比研究领域的跨学科项目,也支持了一些在人权、公共政策方面的研究项目。

 

  亨特学院的文理学院下设艺术系,有三个各有特色的方面共同结合,艺术史(Art History),工作室艺术(Studio Art)以及画廊(Galleries)。学生能够学习亲自实践许多不同艺术媒介、研究艺术史和理论、帮助筹办展览、撰写目录文章、获得实践经验和理论知识。学生可以灵活自主地选择并利用系里开展的各个层面的活动和学习机会,这种全方位的学习方法是在亨特艺术系里学习的特色。

 

  业内评论

  “亨特学院艺术系提供了丰富的艺术本科、硕士课程,美术本科学位、硕士学位;艺术史硕士学位,并被广泛认可为国内领先的艺术院校之一。2012年的全美最佳研究生院排名中,US News & World Report 将亨特的美术硕士专业排在全美13名,其中涂漆与绘画专业排名第7名--一所公立院校的标志性成就。不管是成为艺术家亦或是成为画廊、博物馆的馆长,艺术专业的许多毕业生都取得了事业上的成功!”

  “得天独厚的城市环境更是孕育培养了亨特学院艺术系的三位一体、全方位的学习研究:全球艺术中心—一个集中着艺术制作、艺术展览、艺术历史的结合地就在我们眼前,并成为了亨特日常生活的一部分。有此条件,学院的教授们也积极地利用我们充满艺术气息的环境实现学生的学习目标并设计出与我们所处环境相融合的课程。”